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城乡设计

农旅融合视角下开封市土柏岗齐寨村疗愈景观优化研究

赵云;冯柯;李睿琪;

随着乡村振兴战略的推进,农旅融合成为激活乡村资源、促进产业升级的重要路径。本文以开封市土柏岗乡齐寨村为研究对象,立足农旅融合视角,通过实地调研,挖掘齐寨村自然生态资源与文化特色的旅游潜力,采用层次分析法及模糊综合评价法,从自然景观、人文景观、基础设施、景观体验4个方面构建评价体系,对齐寨村疗愈景观进行评价,明确其疗愈景观的优化方向。基于评价结果,提出修复自然生态景观、活化转译人文资源、完善基础设施配置、加强景观感知体验等适合齐寨村疗愈景观的优化策略。本研究为齐寨村提出了“资源活化—健康赋能—价值转化”的创新路径,为农旅融合视角下乡村疗愈景观优化的方式和方法提供理论与实践参考。

2026 年 04 期 No.300 ;
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专题:滨水乡村振兴

基于水系网络活化的滨水乡村振兴规划路径探索——以环溪村规划为例

孙翌;马翠;岳淼;

在美丽乡村建设与乡村振兴战略背景下,滨水乡村的水系不仅是自然生态基底,更是承载历史记忆、激活空间脉络、提升人居环境的关键要素。本文以浙江省桐庐县环溪村村庄规划为实践案例,以“清莲环溪”为主题,系统梳理了规划设计中对乡村溪流、明沟、暗渠、水塘等复合水系网络的“打通、活化、优化”策略,探讨了以水系为脉络推动生态保护、文化传承、产业融合、空间优化与治理创新的综合路径。文章提出“以水为脉、以文为魂、以景为媒、以民为本”的滨水乡村规划理念,旨在为同类地区提供可借鉴的理论思考与实践范式。

2026 年 04 期 No.300 ; 浙江建院建筑规划设计院桐庐县环溪村全国村庄规划试点项目成果整理提炼,该项目荣获国家级优秀规划设计奖
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源起到演进,人与自然和谐振兴的典型空间

郑曦;

<正>乡村振兴,是关乎城乡协调发展、人居品质提升与社会整体进步的国家战略,更深切寄托着上亿村民对美好生活的向往。在千姿百态的乡村类型中,滨水乡村以其独特的自然禀赋与长期积淀的人居形态,成为理解乡村源起与演进、探索乡村振兴路径的重要样本。水,既是资源,也是秩序;既润泽土地,也塑造文明。围绕水系展开的生产方式、空间结构与社会生活,在乡村振兴进程中具有典型研究意义与示范价值。

2026 年 04 期 No.300 ;
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专题:滨水乡村振兴

徽州传统村落水田耕读遗址的活化再生——以2025东南大学—宾夕法尼亚大学暑期学校设计研究为例

和译;寿焘;张彤;

2025年东南大学—宾夕法尼亚大学暑期学校以“创新性乡域景观”为主题,在徽州传统村落黄村开展田野教学实验,围绕中宪第水田耕读遗址及滨水圩田景观开展学术研究与创新设计。研究基于物候节律搭建农学课程框架,面向手工学徒营造地方技艺网络,深入探索耕读型滨水村落活化再生与可持续发展路径,进而提出以“耕读教育”为核心纽带的水乡传统村落复兴愿景,通过教育创新使“耕”与“读”在当代语境重新结合,为当下乡土建筑存量更新和乡村振兴人才培育提供新思路。

2026 年 04 期 No.300 ; 国家自然科学基金项目“基于水环境调控的江南乡土建筑建构体系研究”(52278011); 山地城镇建设与新技术教育部重点实验室开放基金项目“面向空间湿度优化的徽州山地民居建造模式研究”(LNTCCMA-20260109); 江苏省建设系统科技项目课题“面向气候适应与场景响应的光伏建筑表层一体化构造设计研究”(2024JH10)
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建筑教育

建筑历史与理论专题课程思政教育教学改革与实践——以长沙理工大学为例

许建和;潘悦泠;田长青;

本文以建筑学学术型硕士研究生核心课程建筑历史与理论专题的课程思政教学改革与实践为研究对象,紧跟国家文化战略,瞄准国内外建筑历史与理论学术前沿,立足湖南,聚集和培养具有建筑历史文化传承专业能力与思想政治素养优秀的人才。以系统回顾该课程教学脉络沿革为切入点,结合其课程思政教学的关键问题,制定明确的课程思政教学目标,并系统构建与细化相应的教学内容。通过课程思政教学改革实践,形成集“专题模块+课程思政”的教学、科研、学术交流和实践于一体的课程思政教学新模式。

2026 年 04 期 No.300 ; 湖南省学位与研究生教学改革研究项目“建筑历史与理论专题课程思政教育教学改革与实践研究”(2024JGYB180)
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建筑设计

鼓浪屿近现代建筑遗产价值评价研究

李远方;李立新;

鼓浪屿作为中国近现代建筑遗产的重要组成部分,因其丰富的历史背景和中西文化交融而独具魅力,承载着历史、文化、艺术、社会等多重价值。目前,我国近现代建筑遗产的价值研究仍显不足,价值指标、评价方法有待优化。为此,文章通过实地调研和文献分析,构建了一套基于层次分析法(AHP)与模糊综合评价法(FCE)相结合的综合价值评价体系,并对19处代表性建筑遗产进行量化评价。实证结果验证了该体系在辅助建筑遗产认定与分级中的科学性和可操作性,为未来建筑遗产的保护与活化利用提供了理论依据和实践参考。

2026 年 04 期 No.300 ;
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来稿启事

<正>1.请登录本刊网站http://zwjc.cbpt.cnki.net进行在线投稿;2.来稿须有标题、摘要、关键词并译成英文;3.来稿须注明作者出生年份、性别、籍贯、单位、职称、详细地址和联系方式;4.来稿所配图片格式一律采用JPG和TIF格式,分辨率须为300DPI,不接收CAD和其他任何格式文件,黑白线图要求尺寸为100 mm×100 mm,线粗细为1像素,说明文字大小为8点的华文细黑体(此为PHOTOSHOP中的标准);

2026 年 04 期 No.300 ;
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建筑教育

传承热带气候风土的空间建构创新教学模式——以三亚学院为例

吴耀华;

空间建构是三亚学院建筑大类专业基础课“建筑设计初步1”的教学内容。为解决长期困扰学生的抽象的空间赋形问题,并融入可持续发展与地域文化传承的教学理念,提出以热带气候风土启动空间建构教学的创新路径,以模型和实体搭建为载体,通过“风土体验与空间感知、空间构型与要素提炼、空间营造与建构表达”组织课程框架,将体现热带气候风土的被动式绿色建筑要素(如自然通风、遮阳等)与材料、结构、构造等建造要素进行整合,共同作用于建筑形式和空间操作过程,旨在丰富和提高空间建构教学的内涵与可操作性。

2026 年 04 期 No.300 ; 国家社科基金艺术学一般项目“传承热带气候风土的绿色建筑节能设计策略研究”(20BG124)
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建筑设计

观演建筑的消防疏散设计和性能化分析——以仙桃市艺术中心为例

李先勇;张东坡;胡鑫;王尔御安;

针对大型观演建筑特有的消防设计难题,本研究以仙桃市艺术中心为对象,重点解决多层贯通高大空间公共大厅的防火分区划分与人员密集观众厅疏散路径规划问题。通过构建垂直防火隔墙与水平防火卷帘协同的分区策略,结合多层级定向疏散路径网络设计,形成消防分区与疏散路径的协同控制方法。之后采用Pathfinder软件建立疏散模型,模拟结果显示:火灾场景下公共大厅最大疏散时间为164.9 s,观众厅为253.5 s,均小于规范限值,验证了可用安全疏散时间(ASET)>必需安全疏散时间(RSET)的安全准则。研究成果证实了立体防火分区与定向疏散网络协同设计的有效性,为文化类公共建筑消防性能化设计提供了新的技术路径。

2026 年 04 期 No.300 ;
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专题:滨水乡村振兴

水适应视角下徽州西溪南村传统聚落水系统更新策略研究

曹玥;王晨;冀凤全;

快速城镇化进程中,水生态安全问题制约传统聚落可持续发展。本研究以徽州典型聚落西溪南村为对象,基于水适应性理论,构建“空间解析—模型模拟—机制提炼”综合研究方法体系。借助Arc GIS与SCS-CN模型耦合,定量分析该聚落极端降雨淹没规律,解构其“堨坝截流—圳渠分级—塘井调蓄”3级水适应性营建模式。研究发现,传统水系统通过明暗渠分质引流等技术,形成“防洪—灌溉—生活”协同水循环体系,空间组织具“圳街共生”“分级调控”特征。本研究建立传统水智慧从形态描述到定量验证范式,提出“活态传承—技术创新”协同更新策略,为徽州传统聚落水系优化及当代海绵城乡建设与低影响开发技术发展提供参考。

2026 年 04 期 No.300 ; 安徽省社会科学创新发展研究课题“徽州传统水文化基因融入当代乡建理水研究”(2022CX159); 安徽省新时代育人质量工程项目“风景园林教学案例库”(2023zyxwjxalk117); 安徽省哲学社科基金重点项目“徽州传统村落水文化基因融入当代和美乡村建设研究”(AHSKD2024D021)
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